Доклад «Сторителлинг как способ создания ситуации успеха на уроках иностранного языка»

На сегодняшний день образование носит инклюзивный характер, что обуславливает актуальность темы «обучение детей с ОВЗ». При обучении английскому языку следует обратить на особенности этих учащихся. Английский язык – предмет сложный, требующих использования тех психических процессов, которые затруднены у детей с ОВЗ. Обычно ученик не охотно включается в деятельность, если она представляет проблему, вызывает затруднения, поэтому мотивация сразу падает. какой способ выбрать для создания мотивации?